A l’ambient de Mass-Media és on es treballa la competència lingüística a partir de diferents propostes. Per una banda hi ha les propostes de caràcter més lúdic-educatiu, on hi trobam diferents jocs perquè els infants puguin aprendre i desenvolupar les habilitats comunicatives jugant. Per altra banda, tenim les de caràcter més productiu, on l’alumne ha d’escriure tot sol o amb els altres, a partir de textos de diferents usos i funcions, sobre fets i esdeveniments que siguin significatius per tal de reconèixer l’escriptura com a eina de comunicació útil i necessària, amb els quals s’arriba a algun producte final.
Totes les propostes són flexibles i van variant d’exigència segons el nivell i ritme d’aprenentatge de cada infant.
En el moment actual no podem oblidar fer ús de les tecnologies de la informació i comunicació per buscar informació, dissenyar i presentar tasques.